CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la Investigación

La práctica de los juegos tradicionales debe contribuir al realce de los valores y costumbres al considerar la identidad regional como elemento esencial en el desarrollo de la personalidad del niño. La información recaudada a través de la revisión de materiales bibliográficos e investigaciones relacionadas con el tema de estudio, permite suministrar conocimiento de tipo teórico, entre estos están.

Santana A, (1995) realizó un trabajo de carácter explicativo titulado “Formulismo Ético en la Educación Venezolana”, comienza reflexionando sobre el significado de los principios éticos y morales. En este sentido, afirma que no siempre se está consciente de cuales …ver más…

Como recomendación, es importante destacar que la realización de los juegos tradicionales, es la riqueza de movimientos que presentan brindándoles la oportunidad de observar su entorno desde distintos puntos de vista y, de esta forma, le permite elaborar un amplio esquema del mundo en el cual se desenvuelven.

BASES TEÓRICAS

LA IDENTIDAD REGIONAL

Se debe estar claro que las actividades practicadas con criterios nacionales, regionales y locales vienen a ser recurso pedagógico que contribuye a la identificación del educando consigo mismo. Es obligación de todo profesional de la educación inducir a los alumnos para que quieran más a su patria, que liberen de las influencias negativas que deforman su mentalidad y conducirlos a que se identifiquen consigo mismos y con el medio que los rodea.

En este mismo orden de ideas, Aguilera J. (1995), manifiesta que se debe “intentar ayudar al requerimiento de los valores que permitan rescatar y reafirmar la identidad y el desarrollo cultural; partiendo de su propia realidad histórica, geográfica, social y cultural, en atención al desarrollo psicosocial del educando” (p.142). En este sentido, se hace ineludible el proceso de aprendizaje y