Principios basicos de educacion ambiental

859 palabras 4 páginas
desarrollo del sistema radical. Para determinar las necesidades de riego, un método eficaz ha sido a través de dos tensiómetros colocados uno a 10 cm y el otro a 30-50 cm, de profundidad, de esta manera se evalúa el movimiento del agua y se determina el balance hídrico. Posteriormente las lecturas de los tensiómetros determinaran la frecuencia de riego, aplicando éste
Memorias del IV Simposio Nacional de Horticultura. Invernaderos: Diseño, Manejo y Producción
Torreón, Coah, México, Octubre 13, 14 y 15 del 2004
Editores: Sánchez R., F.J., A. Moreno R. , J.L. Puente M. y J. Araiza Ch. 33 cuando las lecturas sean alrededor de 30 cbrs. dependiendo del tipo de suelo
(Berenguer, 2003).
En cuanto a la nutrición, cabe destacar la
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Invernaderos: Diseño, Manejo y Producción
Torreón, Coah, México, Octubre 13, 14 y 15 del 2004
Editores: Sánchez R., F.J., A. Moreno R. , J.L. Puente M. y J. Araiza Ch. 34
Para convertir P2O5 a P multiplicar por 0.436 y de P a P2O5 por 2.29. Para convertir K2O a K multiplicar por 0.83 y de K a K2O por 1.2 Para convertir calcio a CaO multiplicar por 1.399 y de sulfato de magnesio a MgO multiplicar por 0.335
Plagas
En la producción de hortalizas en invernadero el daño por plagas puede causar el fracaso de la producción. Para que esto no ocurra es importante identificar y determinar cuales son las plagas que en un momento dado se lleguen a presentar.
Las plagas más comunes en invernaderos son:
Araña Roja. Tetranychus unticae (Koch).
Según Rondon y Cantliffe (2003), la araña roja es una de las plagas más importantes en el invernadero. Se desarrolla en el envés de las hojas, causan decoloración o manchas amarillentas e incluso producen desecación y defoliación. La

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