INTRODUCCIÓN

La sociedad actual demanda un sujeto capaz de conocerse a sí mismo y de conocer qué oportunidades laborales y académicas le son dadas de acuerdo a sus aptitudes y actitudes personales. Las vocaciones se orientan, forman y educan.
Es entonces donde interviene la orientación ocupacional, la cual puede ser entendida como un proceso que proporciona ayuda a la elección de una profesión, la preparación para ella, así como la evolución y progreso de la misma. Tiene como objetivo despertar los intereses vocacionales que el sujeto necesita, el conocimiento de sí mismo, ofertas académicas, planes y programas de estudio, de las propuestas de trabajo, de las competencias que debe desarrollar para alcanzar un buen desempeño en esas …ver más…

La orientación vocacional facilita la inserción de los sujetos a este mudo laboral, basándose, por una parte, en sus posibilidades, en sus motivaciones, en sus limitaciones e intereses, y por otra, en las facilidades o dificultades y barreras que les impone el medio.[5]
En conclusión, la orientación vocacional es una herramienta que ayuda a diseñar un proyecto de vida, asesorar y ayudar al orientado para que, al conocerse a si mismo y al mundo del trabajo, se prepare y acceda a la profesión adecuada a sus aptitudes, intereses y rasgos de personalidad, teniendo en cuenta las posibilidades de estudio y de trabajo existente.

II. Características de la Orientación Ocupacional
La Orientación Vocacional surge como una rama de la Psicología y tiene algunas características que la distinguen como tal:[6] ● Posee un foco específico: su objetivo principal del trabajo es la elección vocacional ● Se desarrolla en un tiempo limitado ● Es operativa; esto es, busca su cometido mediante un grupo de acciones concretas ● Trabaja sobre dos ejes: la información (aspectos concretos del mundo educativo y laboral) y el esclarecimiento (el acceso a la propia identidad vocacional a través del conocimiento de uno mismo).

II. Función del Orientador Vocacional
El orientador debe desarrollar métodos y técnicas, modelos e investigaciones que expliquen y permitan un mejor desarrollo y crecimiento educativo, vocacional y personal de los individuos que integran el