GUÍA DE EXAMEN FINAL DE INTRODUCCIàN A LA EDUCACIàN FÍSICA.

La presente guía contempla una serie de preguntas básicas de la asignatura de Introducción a la Educación Física. Además, se incluyen algunos temas de interés que reforzarán los contenidos del programa.

1- Escribe el propósito del curso.

Conocer los fundamentos pedagógicos y los contenidos de la educación física en el marco de la educación básica.

2.- Escribe los bloques de la asignatura.

Bloque I. ¿Qué es la educación física y que aprendizajes desarrolla en las escuelas de educación básica?
Bloque II. ¿Qué educación física promover con los niños y con los adolescentes?
Bloque III. ¿Cómo aplicar la educación física en las escuelas de educación básica?

3.- ¿Qué …ver más…

III. Criterios y orientaciones para la organización de las actividades académicas. IV. Mapa curricular. V. Descripción de las asignaturas.

7.- Según el Programa de Introducción a la Educación Física, ¿cuáles son los aspectos fundamentales para formar profesionales de educación física?

a) Preparación académica: adquisición de conocimientos, actitudes y habilidades propias de la especialidad
b) El conocimiento profesional: saberes necesarios para establecer relaciones, analogías, ejemplos, explicaciones y demostraciones, que permitan realizar la acción docente con eficacia.
c) Preparación para el desempeño: competencias docentes para aplicar la educación física con los niños y adolescentes (el dominio instrumental, la organización del grupo y el manejo de situaciones).

8.- En el plan de estudios 2002, se afirma que mediante la educación física, cada alumno de educación básica habrá de desarrollar 15 rasgos característicos ¿cuáles son estos?

1. Desarrolle sus capacidades para expresarse y comunicarse.
2. Sepa adquirir y utilizar información.
3. Desarrolle el pensamiento y las habilidades para resolver problemas
4. Mantenga la disposición para el estudio y el gusto por ir a la escuela.
5. Se sienta seguro y competente en el plano motriz.
6. Desarrolle las capacidades que le permitan enfrentar desafíos y fortalezcan su creatividad, autoestima y motivación.
7. Sea capaz de adaptarse y manejar los cambios que implica la actividad cinética; es