Nombre del Estudiante:

Lewis Gabin Fermin

Período académico:

2015 C-1

Fecha de entrega:

Wednesday, 11 March 2015, 11:55 PM

Nombre del Profesor:

Leandro Fondeur

Nombre del tema de estudio:

GESTIÓN DE LA CALIDAD

Luego de leer el capítulo 14 del libro de texto, subrayar los conceptos centrales e investigar otras fuentes para ampliar las ideas, realice las siguientes actividades:
1. Describa cómo evaluaría la calidad de una universidad antes de inscribirse. ¿Cuáles factores serían importantes? ¿Cuáles tendrían importancia crítica?
Haciéndole una evaluación a la institución en infraestructuras, al cuerpo de maestro etc.
También cada universidad tiene su reputación eso también nos ayudaría
Factores importantes:
Infraestructuras …ver más…

Si tenemos un software de mala calidad será fácil penetral a la seguridad de dicho sistema se podría decir que para tener una buena seguridad necesitamos una buena calidad que se centran desde el diseño del programa

Luego de leer el capítulo 15 del libro de texto, subrayar los conceptos centrales e investigar otras fuentes para ampliar las ideas, realice las siguientes actividades:
1. Explique la diferencia entre un error y un defecto.
Error: para denotar un problema de calidad descubierto por ingenieros de software (o de otra clase) antes de entregar el software al usuario final (o a alguna actividad estructural del proceso del software).
Defectos: implican un problema de calidad descubierto después de haberse liberado el software a los usuarios finales
Entonces la diferencia es que el error son detectados ante de ser entregado el proyecto pero después que ha sido entregado ya pasa hacer defectos
2. ¿Por qué no puede esperarse a las pruebas para encontrar y corregir todos los errores del software?
Porque sería una mala práctica no hacer una revisión practica para determina los errores otro punto seria que ya estaría pasando a defectos del software
3. ¿Cuál de las características del modelo de referencia piensa usted que tiene el mayor efecto en la formalidad de la revisión? Explique por qué.
Se define una estructura distinta para la revisión