Poder judicial de la federación. defensor de la constitución
Temas
1. El medio acuático, un espacio que representa tanto retos al desempeño motor como una posibilidad de expresión motriz para los niños y los adolescentes.
2. El juego, un elemento generador de adaptación y adquisición de las habilidades básicas en el medio acuático.
3. El desarrollo perceptivo-motor en el medio acuático: una alternativa para el desenvolvimiento armónico de los alumnos de educación básica.
Bibliografía y otros materiales básicos * Moreno Murcia, Juan Antonio (2001), “Los juegos acuáticos”, en Juegos acuáticos educativos, Barcelona, INDE, pp. 66-70. * Pérez, Beatriz (1997), …ver más…
• Diferencias de género en la experiencia observada.
• Relación entre sus intereses y motivaciones, con las prácticas que realiza en la escuela.
Sistematizar los hallazgos para retomarlos en la siguiente actividad.
3. Analizar individualmente el texto de Schmitt, “Descubrir los principios comunes a los desplazamientos acuáticos”. En equipo, enriquecer el análisis realizado en la actividad anterior con la información que aporta la lectura y concluir sobre los siguientes aspectos:
• El significado que tiene para una persona moverse dentro del agua.
El sentir que ya puede moverse le da seguridad y es el principio del aprender a nadar
• La amplia variedad de movimientos en la superficie y por debajo del agua.
Todo los estilos están relacionados se deben tomar en cuenta el ritmo y el sentido de empuje y la respiración para el nado de crol, espalda, braza y mariposa.
• Las posturas, tanto segmentarias como globales, que se requieren para lograr el control corporal dentro del espejo de agua o alberca.
El nado de crol, espalda, braza y mariposa; estos estilos se deben aprender conjuntamente para una mejor comprensión de los principios comunes
Tema 2. El juego, un elemento generador de adaptación y adquisición de las habilidades básicas en el medio acuático
4. Llevar a cabo diferentes juegos: en el medio terrestre, con agua, y dentro del agua. En equipo, distinguir la motricidad implicada en cada juego y medio utilizado;