INDICE
1. Introducción
2. Periodo formativo
2.1. Cultura Chavín
2.2. Cultura Paracas
3. Conclusión
4. Bibliografía

1. Introducción
La presente monografía, intenta un acercamiento a la historia del Perú periodo antiguo. Los historiadores con la finalidad de hacernos un acercamiento más claro y entendible de nuestra historia; han llamado periodo formativo a la etapa donde se va constituyendo las primeras organizaciones humanas alrededor de lo que hoy podríamos llamar ciudades. En el caso de lo formativo de nuestra historia hemos aprendido que las primeras ciudades se constituyen alrededor de grandes centros ceremoniales o articulados a ellos.
La percepción que presentamos está ligeramente sesgada a la zona occidental lo que …ver más…

Esperamos que el acercamiento a esta monografía permita un mejor entendimiento de nuestra historia.

2. PERIODO FORMATIVO
El periodo formativo es un periodo de tiempo que se encuentra comprendido entre los 2000 años y 100 años.
En este período, toda la iconografía religiosa que se desarrolló en las sociedades que construyeron los templos en "U", conocidas como las sociedades de Cupisnique en la costa del norte y la sierra norte, se condensa en una nueva tradición en los Andes Centrales produciendo un primer "horizonte estilístico" [un horizonte es un período de la homogeneidad estilística regional; habrán dos más en la prehistoria andina en las cuales la dominación política es parte de la definición]. El centro principal para la irradiación de la iconografía religiosa del felino parece haber sido Chavín de Huantar, en la sierra central. En su apogeo hacia 600 a.C., en un momento en que los centros monumentales grandes de la costa del norte se reducen mucho de tamaño, Chavín parece atraer rituales y ofrendas de cerámica de muchas regiones de los Andes, reflejando su calidad de sitio de peregrinaje.
Se sugiere que las sociedades del Periodo Formativo representan la etapa final de la evolución social y política antes del advenimiento de sociedades estatales tempranas en el próximo periodo. Mientras que las sociedades Formativas no