Animar: Es un término que proviene de "anima" (alma), por lo que podríamos identificarla con la acción de dar vida, la esencia que contiene es dadora de vida.
Para comenzar vamos a profundizar un poco más en lo que entendemos por "animación", fundamentalmente vamos a definir esta función como una función EDUCATIVA. Que intenta promover personas comprometidas y maduras. Esto exige también, por lo tanto, que el animador lo sea.
Perfil del animador
Tratará de reflejar en su vida las siguientes actitudes y valores:
• Actitud de escucha, acogida y apertura constante, que lo dispongan para un conocimiento de su grupo.
• Actitud de comprensión y capacidad de valorar los logros y aportes de cada uno en particular.
• Testimonio alegre, …ver más…

Este fenómeno es muy difícil de desarrollar. Por lo que intentaremos explicarlo mediante un ejemplo.
Ejemplo: El juego de la escondida es un juego enfermizo para jugar en un campamento. Es muy probable que apenas comencemos a explicarlo, lo hagamos sin ganas por lo que utilizaremos una especie de circunloquio palabras tales como ("es un juego muy, muy, muy, divertido...), o ("vamos a jugarlo dale porque realmente es muy copado") y nuestra cara de desanimo acompañada de movimientos inanimados logre la tosquedad del grupo que irritado a esa altura nos abucheara con cara de asco. Sumémosle un detalle mas, se va a jugar a la escondida.
Caso feliz: Convencerse del juego que vamos a explicar, pensar es el mas divertido del mundo, representar con nuestra cara lo ansiosos y desacatados que estamos para presentarlo y jugarlo. Luego busquemos incursionar con el juego buscando asociarlo con algún tema en especial, (naves, barcos, indios, etc.)
Siempre debemos mantener la convicción del juego escogido.
Por ultimo y solo para rematar esta burlesca representación de la escondida pensemos en cambiar el nombre por el GRILLO.
IMPORTANTE: En esto mas vale ser chusco.
• DADAS LAS EDADES
Para guardar en la tapa del libro:
Niños: Juegos muy alegres, con mucha imaginación y contradictorios (el niño juega a todo).
Adolescentes: Juegos de competitividad, de destreza y alegres.
Jóvenes: Juegos de razonar, de habilidad pasiva.
Adultos: Juegos tranquilos, con