Origen Del Ipm

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ENFOQUE DE LA ASIGNATURA DE IPM, ESTRATEGIAS METODOLOGICAS, ESTRATEGIAS DE EVALUACION Y LINEAMIENTOS PARA LA PLANIFICACION
ENFOQUE DE LA ASIGNATURA DE IPM
La instrucción pre-militar es una asignatura nueva implementada con la finalidad de rescatar los conceptos militares y sobre todo en su fundamentación en la que se ejerce el deber de cumplir con el servicio militar ya que este es necesario para la defensa, preservación y desarrollo del país, también proporciona conocimientos relacionados con los valores de la identidad y de la soberanía nacional para contribuir con la formación integral de los egresados en Educación Media, Diversificada, Profesional y Educación de Adultos para lograr el pleno desarrollo de su personalidad ciudadana, a
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8. Evaluar formativamente el progreso, para que el estudiante tenga siempre información de qué está haciendo bien y qué debe corregir. 9. Evaluación del curso, del profesor, de los materiales, etc, por parte de los alumnos cada cierto tiempo, empleando por ejemplo la herramienta evaluaciones (tipo encuesta) de la plataforma e-Learning.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION
En todo proceso de aprendizaje que se precie de tal, debe incluirse la evaluación de las competencias aprendidas, a fin de que cada alumno acredite los conocimientos a los que accedió, la correcta aplicación de los mismos en situaciones concretas, o como base para poder acceder a contenidos más complejos. Pero desafortunadamente, en la escuela secundaria, rara vez se le asigna un papel preponderante la posibilidad de enseñar al alumno la capacidad de saber rendir un contenido, que estrategias entran en juego, que instancias y modalidades y cómo interpretar las consignas más usuales en un examen de tipo científico, o pre-científico.

LINEAMIENTOS PARA LA PLANIFICACION

1. Asesorar al Poder Público en la elaboración de los planes de seguridad, desarrollo y defensa integral, en los diversos ámbitos de la vida nacional.

2. Formular la política de seguridad, en armonía con los intereses y objetivos de la Nación para garantizar los fines supremos del Estado.

3. Elaborar el concepto estratégico de la Nación, teniendo como base vinculante el

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