Tecnologías que Apoyan la Auditoría del Conocimiento

Tecnologías que apoyan la auditoría del conocimiento dit í d l i i t
I. I Auditoría del conocimiento II. Metodologías para auditar el conocimiento III. Representación del conocimiento IV. Ontologías para representar resultados de la auditoría del conocimiento V. Prototipo de apoyo a la auditoría del conocimiento Conclusiones

I. Auditoría del I A dit í d l conocimiento i i t
Es la primera y la más importante etapa de una iniciativa de gestión de conocimiento. Examina l recursos d conocimiento y su E i los de i i t uso: cómo y porqué se adquiere, accede, disemina, disemina comparte y usa el conocimiento conocimiento. Hay organizaciones realizan iniciativas de gestión de …ver más…

. Si Clase_Frutal = Árbol y j p Color = Rojo y Tipo_Semilla = Múltiple Entonces Fruta = Manzana

Fruta = Manzana

III. Representación del conocimiento i i t
Redes semánticas
Representación gráfica del conocimiento, esta formada por nodos y uniones que muestran las relaciones jerárquicas entre los objetos.
Es un ESCUELA Es una Va a Su hijo S hij es JOE KAY HOMBRE COMER Casado con Su hijo es Es un Es un Necesita MUJER SER HUMAN O

SAM

Es un

Juega GOLF Es un DEPORTE

EMPLEADO

Trabaja pa ra

ACME

III. Representación del conocimiento i i t
Ontologías
El conocimiento en las ontologías se formaliza principalmente usando 5 tipos de componentes: clases o conceptos, relaciones, funciones, axiomas e instancias. p
Personal de Universidad

Personal de Apoyo

Estudiantes

A parte de las relaciones de las subclases, las ontologías incluyen información como: • Propiedades (X imparte el curso Y) • Restricciones (solo los miembros de la facultad pueden impartir cursos) ) • Declaraciones disjuntas (miembros de la facultad y el resto del personal son disjuntos)

Personal Académico

Personal Administrativo

Soporte Técnico

Licenciatura

Posgrado

Profesores

Investigadores

Profesores Visitantes

• Especificación de relaciones lógicas entre objetos (cada departamento debe incluir al menos diez miembros de la facultad)

III. Representación del conocimiento i i t
El propósito