Introducción: Los ingenieros geotécnicos, además de entender cabalmente los principios de la mecánica y de la hidráulica, necesitan un adecuado dominio de los conceptos básicos de la geología. Es de especial importancia conocer las condiciones bajo las cuales determinados materiales fueron creados o depositados, y los posteriores procesos estructurales o diagenéticos (procesos metamórficos, de sustitución, cristalización, etc.) que han sufrido.
Objetivos:
* Investigan el suelo y las rocas por debajo de la superficie para determinar sus propiedades. * Diseñar las cimentaciones para estructuras tales como edificios, puentes, centrales hidroeléctricas, estabilizar taludes, construir túneles y carreteras, etcétera. * Investigan el …ver más…

El enfoque y uso de procedimientos y correlaciones convencionales asociados a estos suelos pueden producir errores significativos y por ello, la discusión y desarrollo de nuevas metodologías constituyen parte integral del Programa de Magíster. * Por otra parte, la existencia de nuevas regulaciones ambientales cada vez más exigentes hacen imperativa la búsqueda de soluciones de ingeniería compatibles con los recursos y características geotécnicas existentes, todo lo cual ha sido incorporado como otro de los objetivos de este Magíster. * Existen cursos orientados a la integración de los conocimientos adquiridos en el que participan profesionales y profesores nacionales y extranjeros invitados. Al completar el programa, el ingeniero geotécnico habrá incorporado nuevos enfoques que le permitirán comprender e integrar los contextos regionales y ambientales en la solución de problemas geotécnicos. * El Magíster requiere la aprobación de cuatro cursos obligatorios, seis cursos electivos y una tesis. Los semestres de otoño y primavera se inician, por lo general, en las primeras semanas de marzo y agosto y se completan a mediados de julio y diciembre.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- AYALA, F.J. et al. (1987). Manual de taludes. Instituto Geológico y minero de
España. Línea punto tres, 456 p.
- DAS, B.M. (1990).