DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE.
Las dificultades de aprendizaje afectan a la persona en su totalidad. Sufre por la subestimación que siente al no lograr cumplir con lo que espera de sí mismo y lo que otros esperan de él.
De acuerdo a esto un niño con dificultades de aprendizaje es aquel que no logra aprender con los métodos con los que aprende la mayoría de los niños a pesar de tener las bases intelectuales apropiadas para el aprendizaje. Su rendimiento escolar esta por debajo de sus capacidades intelectuales.
La reacción de cada niño frente a los diversos factores que intervienen en su aprendizaje será distinta, por su estructura biológica, su emocionalidad, su entorno sociocultural, etc. Por esto es importante conocer sus fortalezas …ver más…

| Con frecuencia tiene mala ortografía. Escribe las palabras como “las siente”. | Memoria. | Le gusta tomar notas, escribe las cosas para acordarse. Recuerda caras pero se olvida de los nombres. | Recuerda nombres peso se olvida de las caras. Retiene por repetición. | Recuerda más lo que hizo, no lo que vio o habló. | Imaginería. | Piensa en imágenes, visualiza detalles. Muy imaginativo. | Piensa en sonidos. No pone atención a los detalles. | Las imágenes no son tan importantes. | Distractibilidad. | No cae en cuenta de los ruidos. Se distrae cuando hay desorden visual o movimiento. | Se distrae muy fácilmente con sonidos. | No pone atención a las presentaciones visuales y auditivas. | Área observada | Visual | Auditivo | Kinestèsico | Resolución de problemas. | Planea por adelantado, organiza sus pensamientos escribiéndolos. | Habla de sus problemas, platea posibles soluciones oralmente. | Impulsivo. Con frecuencia escoge la solución que implica mayor actividad física. | Respuesta a periodos de inactividad. | Mira alrededor; examina la situación. | Habla consigo mismo o con otros. | Prueba a hacer las cosas, toca, manipula, siente. | Respuesta a nuevas situaciones. | Mira alrededor; examina la situación. | Habla sobre la nueva situación, sobre lo que se debe hacer. | Prueba a hacer las cosas, toca, manipula, siente. | Aspecto emocional. | Llora con facilidad. Su expresión facial es muy indicativa de sus