TRABAJO PRÁCTICO

“NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA”
De Paulo Freire.

Capitulo 1. “No hay docencia sin discencia”

1. Consideramos que la idea principal del texto “no hay docencia sin discencia” es la formación y practica docente de educadores/as.
Entendemos que una formación docente debe ser permanente, aunque diferentes entre si, la teoría y la practica deben ir en conjunto, evitando que la teoría se convierte solo en el conocimiento, ambos son indispensables para la formación docente. “enseñar no existe sin aprender y viceversa”, este proceso no es …ver más…

La educación que recibimos desde pequeños es lo que nos forma como personas, como seres humanos con capacidad de sociabilizar, seres histórico sociales con valores, capaces de elegir, intervenir, decidir, por todo esto es así que nos volvimos seres éticos.

6. Enseñar exige la corporificacion de las palabras en el ejemplo.
¿Qué intenta explicar Freire cuando dice: “pensar acertadamente es hacer acertadamente”?
Quiere decir que se debe