OBJETIVOS

*Reconocer claramente que es la filosofía escolástica y cuales fueron sus principales representantes al igual que la importancia de esta.

*Definir que es el estructuralismo y la importancia de este. TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION

1. FILSOFIA ESCOLASTICA
2. EL ESTRUCTURALSIMO
*ANTECEDNTES DE CADA TEMA
*PRINCIPALES EXPONENTES
*SUS PUNTOS DE VISTA 3. DESARROLLO

La filosofía escolástica
Es llamada así porque sus inicios fueron en las escuelas medievales donde se continuaron los estudios filosóficos patrísticos y poco a poco se aplicó más el aristotelismo para construir las doctrinas.
En la escuela se estudiaron el Organon de Aristóteles, el Timeo de Platón, el Isagoge de Porfirio, la obra …ver más…

Conclusiones
• Las reflexiones del Aquinate, a lo largo de la historia, han tenido simpatizantes y enemigos; ha habido épocas en que se ha difundido y épocas en que se lo ha menospreciado. Hacia el s. XVIII, frente a los embates de la ilustración, el tomismo se volvió anticuado, pero no fue olvidado. Al contrario, a finales de ese mismo siglo se fue redescubriendo a Santo Tomás, con lo que se inició el llamado Neotomismo.
• Me parece que entre los logros del neotomismo figuran sus aportes a la epistemología y la metafísica. En primer término, su defensa del realismo metafísico (hay cosas que no dependen de la mente humana) y epistemológico (las podemos conocer como son).
• En el siglo xix el neotomismo empezó a tomar auge en virtud del surgimiento de movimientos antiteologicos como «el racionalismo, elliberalismo, el socialismo, la crítica de la religión». Así fue como el Papa León XIII, en su encíclica Eterni patris, del 4 de agosto de 1879, invitó a los teólogos del siglo a seguir el método del Aquinate; y el Código de Derecho Canónico de 1917, «elevó la amonestación [de León XIII] a la categoría de ley