Material volumetrico

790 palabras 4 páginas
Practica No. 1
Uso del material volumétrico

1. Objetivos

• Diferenciar el uso del material volumétrico utilizado en el laboratorio. • Conocer la adecuada calibración para materiales volumétricos como por ejemplo la bureta.

2. Resumen

Para el experimento usamos el material volumétrico del laboratorio como el matraz Erlenmeyer, la bureta o la pipeta. La finalidad del experimento fue conocer los usos del material del laboratorio y su precisión al medir volúmenes. El experimento lo realizamos tomando diferentes volúmenes en diferentes instrumentos de laboratorio que se usan en la medición de volúmenes y traspasándolos a otros instrumentos volumétricos. Todo este proceso permitió conocer cuáles son los mejores
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En este grupo se puede encontrar: buretas, pipetas graduadas, pipetas aforadas, micro pipetas y matraces aforados. En función de su calidad existen pipetas y buretas de clase A Y B. De la cual la clase A es la de mayor calidad y es la que usualmente se usa en Química Analítica.

4. Parte Experimental

MATERIALES • Erlenmeyer 250 mL • Balón aforado 10 y 100 mL • Probeta 50 mL • Bureta 50 mL • Vaso de precipitación 100 mL • Pipeta volumétrica y graduada 10 mL • Agua destilada

5. Procedimientos

• Se llenó un matraz Erlenmeyer de 250 ml de capacidad con agua destilada hasta los 100 ml. Todo esto se trasvasó a un balón aforado de 100 ml de capacidad. Luego observamos si el contenido excedió o no la línea de aforo. • Repetimos el mismo procedimiento esta vez para una probeta y bureta. Previamente homogenizamos la bureta, peroceso qe consiste en hacer pasar una cantidad del líquido por todas las partes de la bureta unas cuantas veces y luego expulsarlo abriendo y cerrando la llave de la bureta. • En un vaso de precipitación de 100 ml de capacidad, colocamos 10 ml de agua destilada. Con una pipeta volumétrica de 10 ml de capacidad tomamos el contenido y se observó si había remanentes. Trasvasamos el agua destilada a un balón aforado de 10 ml de capacidad. • Repetimos el proceso con una pipeta graduada de 10 ml.

6. Resultados y Discusión

Al realizar el primer punto del

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