LOS APORTES DE LA EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Antes de analizar los aportes que la educación psicomotriz brinda a la institución educativa, creo conveniente que reflexionemos sobre algunas cuestiones puntuales que nos permitirán comprender el lugar que esta disciplina le otorga al cuerpo y al movimiento en el proceso de aprendizaje, sea este dentro de la institución o en el seno de la familia.

• La psicomotricidad considera al cuerpo no solo en términos biológicamente determinados sino constantemente dentro de una perspectiva psicoafectiva, relacional, ambiental. • El movimiento se construye y emerge desde la actitud que le brinda sostén orientación y continuidad al acto, y ésta tiene su raíz organizativa en …ver más…

La práctica psicomotriz es un medio óptimo para el desarrollo de la habilidades básicas que requiere el aprendizaje sistemático, al priorizar la comunicación, la creación, la espontaneidad, la exploración, la vivencia sienta las bases para generar estructuras complejas donde apoyar el aprendizaje de la lectoescritura.
Cuando un niño logra salir del egocentrismo en el que todo está en relación a su cuerpo y a la acción propia, organiza y consolida estructura espaciotemporales en sistemas de conjuntos, soportes del pensamiento operatorio.
No se puede enseñar la representación del tiempo y del espacio pero sí plantear acciones psicomotoras en las que el niño al aplicar las estructuras espaciotemporales sufre su influencia con lo que las mismas estructuras se modifican.
En el juego, en la exploración, en la creación e imaginación motriz el niño coordina estructuras y vivencias en sistemas que luego expresa verbal o gráficamente y se transfieren a acciones más integradas.
La acción al mismo tiempo que es medio para elaborar las estructuras es manifestación acabada de dichas estructuras.
En la escuela se interviene en un espacio y tiempo determinados generando situaciones en una primera instancia a nivel de resolución