Logica y epistemologia
Área temática: La orientación psicoeducativa y la acción tutorial
Autor: Mg Ricardo Esteban Maquieira. Profesor titular la facultad de Humanidades de la Universidad Católica de La Plata. Director de la Escuela Secundaria Superior del Colegio Los Molinos
Mail: rmaquieira@gmail.com
Resumen: Los informes psicoeducativos son una herramienta fundamental en la gestión del área de orientación educativa y la acción tutorial. En nuestro medio tienen características que exigen que la dirección del centro educativo los maneje con autoridad, para que contribuyan en la misión que la …ver más…
Valsiner, 2005). En este trabajo nos proponemos realizar un acercamiento exploratorio a los dos esquemas básicos de informes de diagnósticos psicoeducativos que se redactan en la provincia de Buenos Aires, para ayudar al tutor en su tarea de comprensión de sus estudiantes y así liderar estrategias de intervención operativas junto con la familia, el equipo educador y el profesional. Por lo tanto, lo que sostenemos es que la intervención psicoeducativa está al servicio de los objetivos del centro.
Igualmente, debemos tener en cuenta que el diagnóstico psicoeducativo, a pesar de ser una tarea clínica por excelencia, no deja de ser parte de una actividad científica, dentro del marco de una teoría psicológica general que tiene por objeto primordial la investigación de la subjetividad de la persona dentro del marco escolar. Esta teoría psicológica general -que reclamaba Vigotsky con tanto ímpetu ya hace más de ochenta años (1927), debe ser heurística más que prescriptiva porque de lo contrario, hay ciertos aspectos de la subjetividad que quedan ocultos por las tensiones de los supuestos epistemológicos respectivos, incluyendo las distintas definiciones ontológicas que se demuestran muy activas a la hora de evaluar a una persona.
Todo tutor debe tener muy claro que los profesionales con los que trabaja han realizado