Concept Maps: Theory, Methodology, Technology Proc. of the Second Int. Conference on Concept Mapping A. J. Cañas, J. D. Novak, Eds. San José, Costa Rica, 2006

APRENDIENDO UNA METODOLOGÍA PARA LA INTRODUCCIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA; APOYADOS CON LA TECNOLOGÍA
Lic. Donald Rodríguez Vega, Programa Nacional de Informática Educativa (Preescolar, I y II Ciclos) MEP - FOD, Costa Rica Email:donald.rodriguez@rtepie.fod.ac.cr, www.fod.ac.cr
Abstract. Este trabajo se basa en una experiencia piloto llamada “Grupo de Apoyo”, desarrollada por un Asesor del Programa Nacional de Informática Educativa (Preescolar, I y II Ciclos) del Ministerio de Educación Pública – Fundación Omar Dengo. El objetivo principal de la experiencia, …ver más…

La libre elección de un tema para realizar un proyecto constituye en el rasgo distintivo para promover una experiencia de aprendizaje significativo” (4) 2 Círculo de Asesores: Grupo de asesores especializados en Informática Educativa por regiones, que trabajan en equipo, con el propósito de apoyar los desempeños pedagógicos en el desarrollo de la propuesta pedagógica del PRONIE (Preescolar, I y II Ciclos). 3 Grupo de Apoyo: “es un espacio que permite el intercambio entre asesores y tutores para el desarrollo de acciones pedagógicas con el fin de fortalecer el crecimiento profesional y pedagógico, que busca enriquecer el desarrollo del Enfoque de Aprendizaje por Proyectos”. (1) 4 Regiones educativas: se consideran a las áreas geográficas establecidas por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, para atender administrativa los centros educativos del país. En el caso de Alajuela, San Ramón y San Carlos, se encuentran ubicadas en la provincia Alajuela, Costa Rica.

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complementar la puesta en práctica de las ideas compartidas en este intercambio y continuar el proceso de autoaprendizaje. 2 2.1 Metodología de trabajo en el diseño y ejecución de la propuesta Diseño de propuestas pedagógicas

El asesor asignado tuvo bajo su