yes de neoton
PRIMERA Y SEGUNDA LEY DE NEWTON CON FRICCIÓN

Preguntas de concepto

T17.1. Un bloque descansa sobre un plano inclinado con suficiente fricción para que no resbale ¿Para mover el bloque es más fácil empujarlo plano arriba, plano abajo o de lado y por qué? Explique.

T17.2. Existe límite más allá del cual, al seguir puliendo una superficie, aumenta la resistencia por fricción en lugar de disminuir. Explique porque.

T17.3. La fuerza de fricción cinética, al actuar sobre un objeto ¿Puede en algún caso hacer que aumente la rapidez del objeto? Explique y de ser afirmativa la respuesta de ejemplos.

T17.4. Influye en la magnitud de la fuerza de fricción, el área o la masa de un objeto en contacto con una superficie. …ver más…

a) ¿Qué fuerza horizontal debe aplicar el trabajador para mantener el movimiento? b) Si se elimina esa fuerza, ¿qué distancia se desliza la caja antes de parar?

T17.10. Una caja de 85 N con naranjas se empuja por un piso horizontal, frenándose a una razón constante de 0.90 m/s cada segundo. La fuerza de empuje tiene una componente horizontal de 20 N y una vertical de 25 N hacia abajo. Calcule el coeficiente de fricción cinética entre la caja y el piso.

T17.11. Una rondana de latón limpia se desliza por una superficie de acero horizontal limpia hasta parar. Busca el coeficiente de fricción del teflón, ¿qué tanto más lejos habría llegado la pieza con la misma rapidez inicial si la rondana estuviera recubierta con teflón?

Problemas de análisis

T17.12. Los primeros dos pasos para resolver problemas de la segunda ley de Newton son escoger un objeto para su análisis y dibujar diagramas de cuerpo libre para él. Haga esto en cada una de estas situaciones: a) una masa M se desliza hacia abajo por un plano inclinado sin fricción con ángulo α; b) una masa M se desliza hacia arriba por un plano inclinado sin fricción con ángulo α; c) como en (b) pero con fricción cinética; d) dos masas M y m bajan por un plano inclinado de ángulo a con fricción, como en la figura T17.1a. En este caso, dibuje los diagramas de cuerpo libre para M y para m. Identifique las fuerzas que son pares acción-reacción, e) Dibuje