Resumen: S-039

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDEST E Comunicaciones Científicas y Tecnológicas 2004

El grupo en el aprendizaje: ventajas y desventajas de la técnica de la dinámica de grupo.
Zárate, Hilda Z. - Moiraghi de Pérez, Liliana E. Facultad de Derecho y Cs. Soc. y Políticas. UNNE. Av. Libertad 5470. 3400. Corrientes. Argentina. TE fax: 03783-440071; 03783-429686; Email:mzarate@jcrsa.com.ar;lilianamoiraghi@ciudad.com.ar;moiraghi@dch.unne.edu.ar.

Introducción.El hombre del siglo XXI debe reconsiderar el propio sentido de las instituciones y reivindicar sus derechos provocando la ruptura de la concepción de la minoría detentadora del poder. Se marca la conciencia de revisión, responsabilidad y renovación que necesita el momento …ver más…

Se confunde una actividad de recepción de información con el proceso de aprendizaje. En otros casos, se supone que el estudiante va a poseer la información cuando la repase y estudie en los textos o apuntes, pero esta tarea se debe realizar fuera de clase, pues ella es el espacio para que, el profesor trasmita la información que él considera relevante y de la manera más brillante que pueda”. Así consideramos que es necesario sepultar urgentemente esta vieja escuela, habiendo llegado la hora de educar para hoy, para este mundo de grandes trasformaciones. Para ello es necesario aplicar métodos de enseñanza activos. Que al mismo tiempo puedan educar, instruir, integrar, desarrollar el hábito de la reflexión, orientar profesionalmente y enseñar a actuar y formar sujetos activos, creativos, autónomos, democráticos capaces de producir el cambio social que nuestros tiempos requieren por lo que consideramos que ese cambio es viable con la dinámica de grupos, destacando que no significa que sea la única técnica existente, pero creemos que a través de su uso se contribuirá a mejorar la enseñanza y adecuarla a los requerimientos actuales. Antecedentes El grupo no es un invento de la escuela ni de la sociedad. Es una forma de vivir que surgió entre las diferentes especies animales incluido el hombre. En nuestra cotidianeidad vivimos gran parte del tiempo integrando grupos, esto es tan claro que resulta imposible a la educación