ANÁLISIS DE LAS PRINCIPALES
IMPLICACIONES EDUCATIVAS
DERIVADAS DE LOS CAMBIOS FÍSICOS
Y HORMONALES EN LA
ADOLESCENCIA
El Sistema muscular y la Actividad Física

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2012-2013
Máster en Formación del Profesorado. Biología y geología
Eva González Marí

El sistema muscular y la actividad física

Indice

Análisis de las principales implicaciones educativas derivadas de los cambios físicos y hormonales de la adolescencia ............................................................... 2

Objetivo ....................................................................................................................... 4

Actividades, organización y …ver más…

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Características sexuales secundarias: aparición de vello púbico y axilar; cambios de voz, vello facial y corporal; crecimiento de los senos y anchura de la pelvis en chicas  Información sobre posibles desequilibrios temporales: aumento vello facial en las niñas.

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Maduración sexual: maduración órganos sexuales; capacidad de reproducción; menstruación-eyaculación; masturbación; embarazos no deseados; y contagios ETS  Información y educación sexual objetiva.

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Ritmos de desarrollo: maduración demasiado precoz o tardía; les gusta madurar al mismo tiempo; complejos, angustia y vergüenza; y abusos de los compañeros  Información sobre los diferentes ritmos de desarrollo.

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Desequilibrios en la comida: apetito permanente (comen en exceso); inapetencia (comen poco); consumo de comida basura; y obesidad anorexia-bulimia  Información sobre dietas equilibradas.

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El sistema muscular y la actividad física

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Consumo de drogas: adicción al tabaquismo y al alcohol; consumo de drogas  Educación para el ocio y tiempo libre

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La autoafirmación: afirmación del yo; confianza excesiva en sus ideas; brotes de egocentrismo  Conocer ideas previas y sentimientos

personales
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Inestabilidad emocional: cambios inesperados de humor, impulsividad;