La escuela y su compromiso social

2998 palabras 12 páginas
La escuela y su compromiso social

El cambio ya esta
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No hay vuelta atrás

Determinada por las condiciones de miseria, inseguridad y violencia, que marcan a la mayor parte del país, la formación de ciudadanos con la preparación necesaria y la firme convicción de cambiar el estado actual de las cosas, representa una necesidad social urgente por resolver, esto si es que deseamos tener un futuro viable como nación. Sin la intención de ser alarmista o determinista, la encrucijada que representan los problemas presentes obliga a todo mundo adoptar una postura; hacer algo con la intención de cambiar una realidad no deseada o resignarse y adaptarse a las
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Es la nueva forma de esclavitud del siglo XXI, por naturaleza, el sistema político-económico impuesto a todo el mundo por los dueños de los grandes capitales, tiene como objetivo la acumulación y no la distribución de los bienes y riqueza, con el poder sucede los mismo. Estos grandes capitales ya no tienen nacionalidad, actúan únicamente en beneficio propio. Es mentira cuando afirman que lo que ha fallado del modelo impuesto es su aplicación, la verdad ha funcionado muy bien para los intereses de quienes lo crearon e impusieron
El fracaso de los sistemas educativos en países llamados del tercer mundo no tiene su origen en la casualidad, es mas bien producto de factores internos y externos que de manera intencionada se conjugan para producir determinado estereotipo de ciudadano. Básicamente se requieren ciudadanos con escaso desarrollo cognitivo, con una formación laboral básica que puedan servir de mano de obra barata. La formación de ciudadanos “críticos, analíticos y reflexivos” no es una prioridad en ninguno de estos gobiernos.
Todo sistema educativo exitoso y eficiente va íntimamente ligado a un proyecto de nación perfectamente definido. La formación de ciudadanos con un determinado perfil debe estar justificado en un proyecto que contemple las necesidades de recurso humano para la consecución del mismo, el desarrollo de

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