INDICE

PROLOGO…………………………………………………...…………………………………..3

INTRODUCCION…………………………………………….…………………………………..4

CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………..…………………6

PROCESO DE ELECCION DEL PROBLEMA, PARTIENDO DE LA IDENTIFICACION DEL TEMA……………………………………………………………………………………….7
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA……………………………...…………….……………8
DELIMITACION DEL PROBLEMA………………………..………………………………...10
JUSTIFICACION…………………………………………………………………………….…10
HIPOTESIS……………………………………….…………………………………….………11
OBJETIVOS DE INVESTIGACION…………………….……………………………………12
a) Objetivo General………………………………………………………………...…………12
b) Objetivo Especifico……………………………………………………………..…………12
MARCO TEORICO………………………………………………………………….…………13
MARCO CONCEPTUAL……………………………………..……………………………….19
a) …ver más…

Las discusiones en torno de este tema han enfrentado no sólo a académicos, sino a los integrantes de distintos foros de abogados y a los legisladores, hasta en el sexenio pasado, el presidente Vicente Fox presentó una iniciativa para crear la figura de juicios orales ante la Cámara de Senadores, junto con un paquete para reformar el sistema de justicia y seguridad del país. Pero su propuesta no prosperó y quedó, literalmente, "congelada" en el Senado, donde no contó con el respaldo de los legisladores. Y se dejó abierta la posibilidad de que el tema fuera reabierto en el próximo sexenio, pues tanto el virtual ganador de la Presidencia Felipe Calderón, como el candidato del PRI, Roberto Madrazo, desde su campaña prometieron que sus respectivos partidos impulsarían la creación de los juicios orales. En donde sí ha sido bien recibida esta propuesta ha sido en algunas entidades federativas, como Nuevo León, en donde se aplicó esta modalidad por primera vez. Además de Chihuahua y el estado de México, donde se han hecho las reformas pertinentes para también poder instaurar los juicios orales en casos de delitos que no son graves.

Pero también en entidades como Oaxaca o el Distrito Federal donde el tema se encuentra bajo análisis. La aplicación de los juicios orales en materia penal lo mismo ha sido impulsada por instituciones académicas, como el Centro de Investigación y Docencia Económicas