Jerarquia del operador

2330 palabras 10 páginas

AMBIENTAL ESCOLAR J.T
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Qué se esta haciendo?

Se recibieron capacitaciones para formular el proyecto cuando se trabajo con la ONG “SUNA HISCA”.Se desarrollaron actividades para recolección de residuos sólidos.Elaboración de objetos a partir de elementos recolectados.Concientización a la comunidad educativa de los problemas ambientales.En clase de “Catedra Ecológica”, se hacen talleres y/o reflexiones para la conciencia ecológica.Trabajo con el grupo ecológico (estudiantes).Campañas de aseo y presentación personal.
Manejo del calendario ecológico para sensibilización y reflexión de fechas ecológicas.

Cómo Surgió

En respuesta a la base legal que confinan a los colegios a tener un solo proyecto transversal

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Sus objetivos son los siguientes:
|• |Obtener recursos económicos para apoyar el desarrollo integral de la institución |
|• |Contribuir a la protección del medio ambiente, alentando los hábitos adecuados para su defensa permanente. En este |
| |sentido la recuperación del papel en magnitudes importantes constituye una acción significativa y de

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3). 1 2 3 4 5 6 7 p q r ¬ q ¬ p p → ¬q ¬p v r V V V F F F V V V F F F F F V F V V F V V V F F V F V F F V V F V V V F V F F V V V F F V V V V V F F F V V V V 10. Completar el resto de las condiciones utilizando las definiciones de los operadores → ¬q (condición 6), v, ¬p v r (condición 7). 1 2 3 4 5 6 7 8 p q r ¬ q ¬ p p → ¬q ¬p v r (p → ¬q) v (¬p v r) V V V F F F V V V V F F F F F F V F V V F V V V V F F V F V F V F V V F V V V V F V F F V V V V F F V V V V V V F F F V V V….

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LICEO VALLE DEL SOL-TEL. 59661733-www.vds.edu.gt GRADO: 4to. CARRERA: Bachillerato en Computación. CURSO: Programación I PROF. Juan Carlos Caballeros C. juanca.examen@gmail.com Y juanca@vds.edu.gt PRIMER SEMESTRE – CICLO ESCOLAR 2012 | DOSIFICACIÓN PRIMERA UNIDAD | | NOMBRE | | CLAVE | | | | | CÓDIGO PERSONAL | SEMANA | CALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES, TEMAS Y TAREAS….

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relativamente fácil construir antenas altamente directivas, las cuales permiten dirigir la radiación electromagnética emitida por ellas hacia una localización específica. Por otra parte, la posibilidad de emplear antenas con alta directividad permite operar con bajas potencias. Las microondas pueden ser transmitidas en línea recta y sin obstáculos desde un transmisor hacia un receptor. Es casi la misma forma en que una linterna proyecta un rayo de luz desde un punto hacia otro. En el proceso, las microondas….

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