LA PRÁCTICA DOCENTE REFLEXIVA

Dentro de la lectura nos dice que Dewey (1904/1965, 1933, 1938) consideraba a los maestros reflexivos como profesionales reflexivos con la capacidad de desempeñar papeles muy activos en el desarrollo de programas y en la reforma educativa. Pues yo estoy de acuerdo con él ya que pienso que los docentes en estos tiempos debe estar siempre innovándose y no quedarse únicamente con lo que ya saben, ya que como sabemos los alumnos cada vez exigen más para conocer mejor su mundo, pidiendo que el profesor acepte sus puntos de vista del tema que se trate. En cuanto a la reforma educativa, como sabemos cada determinado tiempo se cambia por lo cual se debe estar al corriente de este. Debe tener un conocimiento …ver más…

La práctica docente es compleja, ya que se tiene que atender a la diversidad que se presenta en un grupo escolar, es decir el maestro tiene que saber trasmitir conocimiento y aprendizajes significativos para los niños, por medio de métodos y estrategias apropiadas, para que todos los pequeños puedan interiorizar esos conocimientos, desarrollando así habilidades y destrezas, que les permitan a los pequeños aprender a reflexionar.
El docente debe de estar consciente que para mejorar su práctica se debe actualizar y esto lo va a lograr a través de la lectura que es una herramienta primordial para él. La lectura nos permite en primer lugar actualizarnos, ésta nos lleva a: la reflexión propia; darle sentido a las cosas y desarrollar la imaginación. Es por eso que a los pequeños se les debe leer y acercarlos a los libros, para que ellos los manejen y aunque sea por medio de la observación puedan realizar reflexiones sencillas de acuerdo con su edad.
Reflexionar sobre mí práctica docente me ha dejado claro que tenemos que trabajar en equipo, para mejorar en nuestro trabajo; ya que podemos encontrar una gran ayuda y apoyo en nuestros compañeros. Así como también saber que la decisión para transformar y mejorar mí práctica docente la tengo yo al: * Estar dispuesta al