Investigacion Reforma Educativa
Índice I. Introducción
A) concepto
II. La nueva reforma
A) ¿en qué consiste?
B) ¿a quienes afecta?
III. Enfoque administrativo
IV. Conclusiones
V. Bibliografía
I. Introducción
A) concepto
El presidente Enrique Peña Nieto promulgará la reforma educativa que establece la evaluación obligatoria y que ha generado una profunda inconformidad entre los trabajadores de la educación al advertir que, ante todo, se trata de un cambio administrativo y laboral cuyo verdadero objetivo es el despido de los maestros
II. La nueva reforma
A) ¿en qué consiste?
El cumplimiento de la obligación de ofrecer una educación de calidad requiere que el …ver más…
Se quiere impulsar el suministro de alimentos nutritivos y prohibir la comida que no favorezca a la salud de los educandos. Los alimentos que se proveerán tendrán que cumplir con las normas oficiales de la Secretaría de Salud. Además, por mandato constitucional se busca prohibir la comida 'chatarra'. Sin duda, una vez aprobada, esta será una de las más grandes e históricas reformas en México.
El diseño del sistema de reconocimiento para docentes en servicio debe basarse en un proceso de medición y evaluación justo y adecuado; los reconocimientos deben considerar la contribución de los docentes para mejorar el aprendizaje de los alumnos; deben reconocer y apoyar al docente en lo individual, al equipo de maestros en cada escuela y a la profesión en su conjunto, además de abarcar diversas dimensiones de motivación para el propio docente; deben considerar incentivos económicos y otros que muestren el aprecio social a los maestros, así como ofrecer mecanismos de retroalimentación y acceso al desarrollo profesional.
B) ¿a quienes afecta?
Los cambios ya fueron aprobados por 25 legislaturas locales. El 21 de diciembre del 2012, el congreso aprobó la modificación constitucional que crea al servicio profesional docente, el cual establece que los maestros ahora sólo podrán ingresar o promoverse mediante la aplicación de un examen.
La ley reglamentaria fijará los criterios de ingreso, promoción y permanencia en el servicio profesional, situación que he generado el