Historia de pueblo nuevo de colán

723 palabras 3 páginas
EL ROTAFOLIO
El rotafolio será utilizado en la estrategia de exposición para presentar el tema Recursos Para El Aprendizaje, siguiendo las características específicas para su elaboración
Está constituido por una serie de hojas (bond, papel periódico)unidas en la parte superior, de manera que puedan ser rotadas a semejanza de las hojas de un libro. Esta ayuda es propia de los difrentes grados de la escolaridad primaria, sin desconocer su empleo en los demás niveles y modalidad de la educación.
En lugares donde no se dispone de un tablero convencional, el rotafolio se constituye en una indispensable ayuda. Para exposiciones, conferencias, a la comunidad es común ver un rotafolio uado por el expositor.
Se sustenta en un caballete o en un
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3. Los términos destacables hágalo de mayor tamaño o color diferente.
4. Las líneas de cada fólio no deben exceder los 8 renglones.
5. Evite cortar palabras al final del renglón.
6. Cuide el grosor de los rasgos. Deba facilitar su visualización.

Sugerencias para Realizar una Correcta Presentación Oral

Preparar la Exposición * Concretar las ideas. ¿Qué quiero decir?. * Escoger las palabras adecuadas. ¿A quién me voy a dirigir?. * Formar frases claras. * Analizar el contenido y secuencia del texto o guía elaborada. * Determinar los gestos y postura apropiados. * Determinar el tiempo de la exposición para no empalagar al auditorio.
Al Exponer * Vestir adecuadamente para no transformarse en agente distractor de su propia presentación. * Respirar profundo para relajarse. * Tomar una actitud positiva y adoptar la postura correcta. * Mirar al interlocutor o auditorio. * Gesticular en forma acorde con lo que se dice. Coherencia entre el lenguaje corporal y oral.
Expresarse
* Con voz inteligible (Que se entienda). * Con voz matizada (ritmo – melodía). * Con adecuada intensidad y alcance. * Con tono agradable. * Con voz natural. * Con velocidad adecuada.
Comprobar la Comprensión. * Atender a los gestos y actitudes del interlocutor o auditorio. * Evaluar las intervenciones. * Investigar posteriormente el resultado de su intervención.
Reglas Prácticas

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