AYER Y HOY DE LOS MUSEOS

A modo de introducción… Queremos compartir esta decisión de haber abordado el circuito de conocimiento desde el espacio Museo, partiendo de las sensaciones que nos provocan dos circunstancias que se tensan: por un lado, nuestro gusto personal por la significatividad histórica y cultural que convoca este espacio y, por otro lado, un pretendido cambio de mirada que debe hacer el docente acerca del mundo social, desde una reflexión-acción sobre la práctica. Ojalá este artículo sea un pequeño aporte y sirva como instrumento movilizador de hacer y rehacer, de crear y recrear, de búsqueda dinámica y continua.

Cada época adjudicó un sentido y función al poseer y juntar diferentes objetos. Desde los tiempos más …ver más…

y descubrir su mensaje vivo.

A fines de los años sesenta, el Comité de Educación y Acción Cultural del ICOM (Consejo Internacional de Museos) definía así lo que habría de ser la Educación en Museos: “Acción que, por medio de la adquisición de conocimientos y la formación de la sensibilidad ayuda al enriquecimiento del visitante, cualquiera que sea su nivel cultural, su edad o su origen”; indicaba también las formas de llevarlo a cabo: “Deberán aplicarse una metodología e información apropiadas para cada tipo de público; se utilizarán técnicas de enseñanza que llamen a la participación activa del individuo: la acción se realizará desde el interior y el exterior del museo, en coordinación con otras instituciones educativas”. Por fin podemos ver que esto puede ser posible y vemos como día a día se ha cambiado el concepto de mantener esa actitud pasiva del observador incluyendo reglas de juego claras para el antes, durante y después, favoreciendo una estrategia de construcción de conocimiento a través de una propuesta emotiva, activa, dialógica, responsable y reflexiva.

Esta pedagogización de saberes sociales legitimados será posible mediante un proceso de internalización e interiorización, por parte de los individuos, de los variados sistemas simbólicos propios de su cultura, buscando la manera de reconstruir lo que ya fue y hacerlo en virtud de