Extraído de:

Reinventar el vínculo educativo: aportes de la Pedagogía Social y del Psicoanálisis
Hebe TIZIO Coordinadora; Editorial Gedisa. 2001
Barcelona (España)
Primera parte
Aportaciones de la Pedagogía Social
Capítulo 2. Experiencias: El sujeto de la educación.
Capítulo 4. Experiencias: Trabajo educativo con adolescentes.
Segunda parte
Capítulo Aportaciones del psicoanálisis
Capítulo 10. La posición de los profesionales en los aparatos de gestión del síntoma.

Capítulo 2
Experiencias: El sujeto de la educación
2.1. El sujeto de la educación. Condiciones previas y oferta educativa Encarna Medel
Se realizarán aquí algunas consideraciones sobre el sujeto de la educación y la oferta educativa, a partir del análisis …ver más…

- La segunda: nadie puede ponerse en el lugar del otro y todo aprendizaje supone una decisión personal irreductible del que aprende. Esta decisión es
Meirieu, Ph. (1998): Prankenstein Educador. Barcelona, Laertes.
2 Op. cit.
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por lo que alguien supera lo que le viene dado y subvierte todas las previsiones y definiciones en las que el entorno y él mismo tienden a encerrarle (Meirieu, Ph., 1998:80).
- La tercera: hacer sitio al que llega y ofrecerle medios para ocuparlo. Crear un espacio que el otro pueda ocupar, esforzarse en hacer ese espacio libre y accesible, disponer en él utensilios que permitan apropiárselo y desplegarse en él para partir a un encuentro con los demás. No confundir el no-poder del educador en lo que hace a la decisión de aprender y el poder que sí tiene sobre las condiciones que posibilitan esta decisión (Meirieu, Ph., 1998: 8485).
2. La oferta educativa
Para plantear la relación del sujeto de la educación con la oferta educativa se parte de un punto señalado por Hebe Tizio:3 la oferta que se realice es lo que puede causar una demanda. Una oferta con posibilidades de futuro y de reconocimiento abrirá la posibilidad de realizar un nuevo pacto con lo social.
Para ello un cierto cambio de posición en el sujeto debe operarse, debe reencontrar la capacidad de confiar en alguien y