MODALIDAD: Proyecto

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: observación, resolución de problemas, trabajo con textos e imágenes, juego, dramatización. CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

ASPECTO:
Mundo natural
Cultura y vida social

COMPETENCIA:
Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural
Establece relaciones sobre el presente y el pasado de su familia y comunidad a través de objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales.

SITUACIÓN DIDÁCTICA: “HAGAMOS UN HUERTO ESCOLAR” |

SECUENCIA DIDÁCTICA
* La educadora realizará una actividad introductoria a través del “Tiempo de compartir” en el cual el tema principal sea: el tipo de …ver más…

* Elaborar letreros donde se especifique el nombre de las plantas sembradas para que estas no se confundan y se tenga el conocimiento de donde está ubicada cada una de las siembras.
* Sembrar las semillas que se consiguieron de acuerdo a la ubicación de los letreros.
* Por último y para finalizar la realización del huerto se colocarán los letreros de acuerdo a los lugares donde se sembraron las semillas.
* Ya dentro del aula, se pedirá a los niños que en se organicen en pequeños grupos para que en común acuerdo se llegue a tomar decisiones sobre el rol de cómo se llevará a cobo los cuidados de las plantas, por ejemplo que días las regaran. * Se les entregará