Guia para examen extraordinario de TLRIID 3 CCH Oriente UNAM
7787 palabras
32 páginas
Universidad Nacional Autónoma de MéxicoColegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente
Guía de estudio para el Examen Extraordinario de Taller de Lectura, Redacción e Iniciación a la Investigación Documental III
Primera Unidad. La persuasión a través del texto icónico verbal.
- Concepto de ícono e iconicidad.
Ícono: Es una imagen, cuadro o representación; es un signo o símbolo que sustituye al objeto mediante su significación, representación o por analogía, como en la semiótica.
Iconicidad: El término Iconocidad se refiere al grado de semejanza de una imagen. Es decir, la relación de apariencias entre la propia imagen y su objeto. Mientras más parecido haya entre ambos, es mayor el grado de iconicidad.
- Definición de …ver más…
-Texto icónico verbal:
Las frutas más frescas de todo el valle
San Lucas
Cosechadas con sabor
- Cómo se elabora un cartel?
Debe estar formado tanto por mensajes lingüísticos como por una o varias imágenes. El texto debe crear un referente totalmente alejado de la realidad. Debe caracterizar claramente a un enunciatario. Debe expresar en forma explicita o implícita algunos valores o presupuestos ideológicos. Se puede utilizar algunos recursos literarios para que el texto sea mas persuasivo. Debe describir las características del producto. Un cartel es un objeto que hace publico algo, una invitación, un mandato, una información o un anuncio.
- Elaboración de un Cartel: paso a paso...
Street Style Tu mejor camino...
Segunda Unidad. Argumentar para persuadir.
- Resumen:
Hay textos que al leerlos de forma aislada no se pueden comprender totalmente, esto se debe a que no sabemos en que contexto se dio, nos falta información que solo nos podrán proporcionar los paratextos; que son cualquier texto que rodea al texto principal como por ejemplo, en el caso de un libro: epígrafe, prologo, nota biográfica, sinopsis o cualquier información complementaria.
La paralingüística es parte del estudio de la comunicación humana que se interesa por los elementos que acompañan a las emisiones propiamente lingüísticas y que constituyen señales e indicios, normalmente no