UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UMECIT

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN Y PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
TENDENCIA EN LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

ELABORADO POR:
LILIANA ARTUNDUAGA MOLINA

PRESENTADO A:
MAURICIO SIERRA RIVERA
TUTOR

PLANADAS – TOLIMA
2.014
INTRODUCCIÓN
La gestión de Calidad Total, reingeniería y el empoderamiento no se limita a una técnica administrativa o de gestión, sino que su concepción es mucho más profunda, ya que empieza y termina con las personas, es decir que es una filosofía que se demuestra en el ser, pensar y actuar de las personas de Calidad. Personas de Calidad obtienen productos de calidad y brindan servicios de calidad. Progreso del significado de la calidad …ver más…

Para cambiar o definir las estrategias empezando desde la cabeza de la empresa.
Comenzar de afuera hacia dentro.
Combinar iniciativas de arriba hacia bajo y de abajo hacia arriba.
Crear sentido de urgencia.

RELACIÓN CON EL EMPODERAMIENTO EN LA EDUCACIÓN
Una sensible controversia rodea todavía el concepto de Empoderamiento tanto en el sector empresarial como en otros. De hecho, en nuestra práctica como consultores hemos encontrado que muchos gerentes abrigan temores secretos sobre el empoderamiento, equiparándolo a menudo con entregar las llaves a los reclusos.

Si bien la mayoría de los líderes aceptan ahora que les ha llegado su momento, sólo unos pocos ponen en práctica el empoderamiento en toda la organización. El concepto de que la gente es importante es aceptado universalmente; pero el de darle empoderamiento, no.

Puede no ser “gerencialmente correcto” estar en contra del empoderamiento; pero, el concepto aún resulta amenazante para muchos gerentes. Con frecuencia esto se debe a que los líderes perciben una pérdida de su propio poder y control. Es posible que se encuentren anclados en una cómoda franja del viejo juego. Cuando se les confronta por primera vez con la idea de establecer un entorno con empoderamiento, los líderes preguntan con frecuencia: “si me lanzo con todos esos instrumentos, ¿no vamos a