Filosofia En La Sociedad Esclavista , Feudal , Capitalista

12826 palabras 52 páginas
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FILOSOFÍA PARA ESCOLARES en el Perú
Una apuesta por la razón y el progreso social a través del pensar crítico, riguroso y creativo

¿Qué es filosofía para escolares? | Antecedentes | ¿Por qué es necesario enseñar filsofía a nuestros niños? | La enseñanza de la filosofía en la educación primaria y secundaria en el Perú | ¿Cómo se trabaja en la enseñanza de filosofía con los niños? | ¿Cómo aplicar la enseñanza de filosofía para niños en mi colegio? | La práctica concreta: SECUNDARIA | Curriculum para FpN del CIFiN | La práctica concreta: PRIMARIA | Breve Bibliografía | ¿Quién lo pone en práctica? | Organizaciones de FpN en el extranjero |
¿Qué es Filosofía para escolares?
La Filosofía para escolares es un proyecto de …ver más…

Para ello el SOPECPRAFIL ha comenzado por la aplicación del proyecto a modo de plan piloto en el Colegio Estatal "Héroes de la Breña" en el Agustino (Lima). En este colegio los profesores Carmen Zavala y José Maúrtua, con el apoyo de Stergios Korfiatis han empezado a implementar la enseñanza de filosofía en una sección de 1ero de primaria y en una sección de Iro de secundaria. Los primeros dos profesores siguieron para ello una capacitación por parte del Centro de Investigaciones en el Programa de Filosofía para Niños, con sede en Buenos Aires (Asociación reconocida por el Institute for the Advancement of Philosophy for Children (IAPC), New Jersey, EE.UU y Miembro del International Council of Philosophical Inquiry with Children (ICPIC)).

Filosofía para escolares en el Perú
Experiencia inscrita en un marco de autoritarismo y un ambiente de violencia cotidiana
Ponencia presentada por Carmen Zavala en nombre de los coordinadores de Filosofía para Niños en el Perú en el Congreso de Quito en Mayo del 2001
"Es para mi un gran honor el poder traerles por parte de los coordinadores de FpN en el Perú unas reflexiones y compartir nuestras preocupaciones en torno a nuestra experiencia con el programa FpN.
Asi, mismo quiero aprovechar la oportunidad para presentar los antecedentes y el contexto en el que surge el proyecto de llevar la Filosofía a los

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