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PRESENTACIÓN

FEAPS MADRID es la federación que agrupa a las organizaciones sin ánimo de lucro que atienden a las personas con retraso mental de la Comunidad de Madrid. Son muchos los profesionales, que en su práctica diaria han logrado comprender más y mejor, las características, los procesos de adaptación, los entornos en los que se desenvuelven las personas con retraso mental, interpretando cada vez mejor su voz, sentimientos, inquietudes, dificultades... en definitiva, colaborando en el cumplimiento de la misión del movimiento asociativo FEAPS: mejorar la calidad de vida de las personas con retraso mental y sus familias. En esa línea de trabajo, surge la idea de iniciar la COLECCIÓN FEAPS MADRID, donde profesionales, …ver más…

De hecho, en el año 1992 se editó el Manual de la AAMR (Asociación Americana sobre Retraso Mental) en el que se ofrecía un nuevo concepto de Retraso Mental. La Asociación Americana lo define así: "El Retraso Mental se refiere a limitaciones importantes en el momento actual. Se caracteriza por un funcionamiento intelectual significativamente por debajo de la media, existiendo simultáneamente limitaciones relacionadas en dos o más de las siguientes áreas de habilidades adaptativas: comunicación, autocuidado, vida en el hogar, habilidades sociales, uso de la comunidad, autodirección, salud y seguridad, contenidos escolares funcionales, ocio y trabajo. El retraso mental se manifiesta con anterioridad a los 18 años."
(p.5) (AAMR 9ª Edición - Luckasson y cols., 1992.)

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INTRODUCCIÓN

Este nuevo concepto tiene importantes repercusiones en cuanto a la provisión de recursos y servicios para las personas con retraso mental. La descripción y clasificación efectuadas mediante este modelo ofrecen un mapa preciso de los apoyos que requiere cada persona para tener un mejor funcionamiento y por lo tanto una mejor calidad de vida. Esta nueva definición tiene, entre otras, las siguientes implicaciones: • El retraso mental no es algo que una persona tiene o que una persona es, sino que hace referencia a un estado particular de funcionamiento que comienza en la infancia y en el que coexisten limitaciones en inteligencia junto con limitaciones relacionadas