Nombre: Paolo Lizama Palma.

Curriculum, Teoría y desarrollo

* ¿Cuáles son las diferencias más importantes entre una visión ampliada y restringida del curriculum?

Autores consultados | Diferencias | Visión ampliada: “decir que el curriculum pertenece al ámbito de lo práctico es en un nivel afirmar que pertenece al ámbito de la interacción humana y que está relacionado con la interacción entre profesor y alumnos. En la medida en que se reconoce este aspecto elemental, se ponen de manifiesto ciertas implicaciones políticas. Si aceptamos que el curriculum es práctico, todos los participantes en el acontecimiento curricular habrán de ser considerados sujetos y no objetos”. (Grundy, Shirley; producto o praxis del curriculum; pág. …ver más…

* ¿Que estudia o de que trata una disciplina pedagógica denominada curriculum?
El curriculum como disciplina pedagógica surge en los setenta, y aplica el concepto, en relación, a un área del saber. Se propone como disciplina, ya que, tiene un objeto de estudio, – el accionar de una escuela- tiene métodos para abordarlos- estrategias y métodos de enseñanza-, es decir, un procedimiento científico y distintos enfoques teóricos-teorías de la enseñanza, aprendizaje, curriculares-. Estas proposiciones o enfoques tienen como objetivo analizar y modificar el objeto de estudio, para el mejoramiento de la acción educativa.

--------------------------------------------
[ 1 ]. Grundy, Shirley; Producto o praxis del curriculum; editorial Morata, edición