Fabiola_ Pulgarín Cruz_Evaluación_exámen_Actividad3
2543 palabras
11 páginas
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICAEXAMEN SUMATIVO
FABIOLA PULGARIN CRUZ
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SANTIAGO DE CALI – VALLE
2015
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
EXAMEN SUMATIVO
FABIOLA PULGARIN CRUZ
Trabajo presentado a
Mg. Hugo Rodríguez Bernal
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SANTIAGO DE CALI - VALLE
2015
INTRODUCCIÓN
Desde muchos años atrás, se puede afirmar que el sistema educativo y los diferentes medios eficientes para posibilitar instaurar si el estudiante alcanzó las metas educativas, siempre se han sido un problema.
Hoy día, las prácticas relacionadas con la forma de evaluar el aprendizaje de los …ver más…
Las capacidades interpretativas, argumentativas y propositivas de los estudiantes se facilitarán así:
Texto
Narrativo, literario, breve
12
Total de Actividades
( Comprensión lectora: 6 reflexión sobre el lenguaje
5, Reflexión sobre el curso: 1 Producción escrita: 1)
Actividades abiertas
10
Actividades cerradas
2
Niveles de dificultad:
4 Actividades de nivel medio
2 actividades de nivel bajo
6 Actividades de nivel alto
Lectura y Comprensión Lectora: Narración
Durante este bloque se llevará a cabo una actividad de comprensión lectora (lectura fluidez y comprensión escrita) como pre requisito básico para un adecuado desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje del estudiante. Esta Prueba se realiza de forma interactiva a través del siguiente enlace que le proporcionará la docente encargada del curso: http://www.aplicaciones.info/lectura/lecmay08.htm Allí encontrarán una lectura.
“El Búfalo Cafre”, acorde a la edad de los
Bloque 1:
estudiantes, después de leerlo detenidamente, responden determinadas preguntas, con las cuales demostrarán el nivel de comprensión conseguido.
Dominio: Comprensión Lectora:
Capacidad: Extraer, reflexionar y evaluar
Contenido: Información explicita
Nivel de dificultad: Bajo, Medio, Alto. Se les motivará a los estudiantes que en equipo de cuatro