Fabiola_ Pulgarín Cruz_Evaluación_exámen_Actividad3

2543 palabras 11 páginas
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
EXAMEN SUMATIVO

FABIOLA PULGARIN CRUZ

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SANTIAGO DE CALI – VALLE
2015

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
EXAMEN SUMATIVO

FABIOLA PULGARIN CRUZ

Trabajo presentado a
Mg. Hugo Rodríguez Bernal

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SANTIAGO DE CALI - VALLE
2015

INTRODUCCIÓN

Desde muchos años atrás, se puede afirmar que el sistema educativo y los diferentes medios eficientes para posibilitar instaurar si el estudiante alcanzó las metas educativas, siempre se han sido un problema.

Hoy día, las prácticas relacionadas con la forma de evaluar el aprendizaje de los
…ver más…

Las capacidades interpretativas, argumentativas y propositivas de los estudiantes se facilitarán así:
Texto

Narrativo, literario, breve
12

Total de Actividades

( Comprensión lectora: 6 reflexión sobre el lenguaje
5, Reflexión sobre el curso: 1 Producción escrita: 1)

Actividades abiertas

10

Actividades cerradas

2

Niveles de dificultad:

4 Actividades de nivel medio
2 actividades de nivel bajo
6 Actividades de nivel alto

Lectura y Comprensión Lectora: Narración

Durante este bloque se llevará a cabo una actividad de comprensión lectora (lectura fluidez y comprensión escrita) como pre requisito básico para un adecuado desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje del estudiante. Esta Prueba se realiza de forma interactiva a través del siguiente enlace que le proporcionará la docente encargada del curso: http://www.aplicaciones.info/lectura/lecmay08.htm Allí encontrarán una lectura.
“El Búfalo Cafre”, acorde a la edad de los
Bloque 1:

estudiantes, después de leerlo detenidamente, responden determinadas preguntas, con las cuales demostrarán el nivel de comprensión conseguido.
Dominio: Comprensión Lectora:
Capacidad: Extraer, reflexionar y evaluar
Contenido: Información explicita
Nivel de dificultad: Bajo, Medio, Alto. Se les motivará a los estudiantes que en equipo de cuatro

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