UNIDAD 2
LA ÉTICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

COMPETENCIAS ESPECIFICAS A DESARROLLAR:
Reflexionar sobre la ética en desarrollo y la ciencia y la tecnología para darle sentido y significado ético

Actividades de aprendizaje:
1.-Búsqueda efectiva y eficientemente información confiable en internet sobre las aplicaciones éticas sobres los avances científicos.
2.-crear un texto breve (especificaciones indicadas por el profesor) sobre su búsqueda, que le permita cuestionar, argumentar y reflexionar en un panel.
3.-indentificar, reflexionar y tomar conciencia sobre el comportamiento ético del investigador a partir de una exposición por parte de profesor.
4.-buscar efectiva y eficiente mente ejemplos de comportamiento ético del …ver más…

Por honestidad intelectual el investigador no debe alterar o modificar los datos,no cambiar el sentido de lo expresado por otros investigadores que se consultan. Requiere ponderar el justovalor de las aportaciones de todo autor, sin efectuar críticas desmedidas; implica reconocer méritos ajenos y evitar el plagio.Actitud reflexiva: Esta actitud se refiere al sentido crítico con que el investigador debe desarrollar su trabajo deanálisis de fuentes, a la atención detallada que debe prestar en la detección y selección de los problemasimplicados en su investigación.
CONCEPTO DE MOTIVACION
La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar,mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.Hoy en día es un elemento importante en la administración de personal por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así la empresaestará en condiciones de formar una cultura organizacional sólida y confiable.En el ejemplo del hambre, evidentemente tenemos una motivación, puestoque éste provoca la conducta que consiste en ir a buscar alimento y, además, lamantiene; es decir, cuanta más hambre tengamos, más directamente nosencaminaremos al satisfactor adecuado. Si tenemos hambre vamos al alimento;es decir, la motivación nos dirige para