Equidad de generos

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LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA COMO INSTRUMENTO PARA EL EMPODERAMIENTO DE UNA SOCIEDAD COMPROMETIDA CON EL DESARROLLO Y LA CONSTRUCCIÓN DE PAÍS

Sólo se logra un cambio significativo en el desarrollo de las sociedades si se cuestionan directamente los patrones de poder existentes. Si visualizamos el empoderamiento como el poder de hacer, de ser capaz, así como de sentirse con mayor control de las situaciones, el individuo tendrá un rol activo y actuante en cualquier programa de cooperación gracias a la actitud crítica que ha desarrollado. Esta noción rompe con la idea de que el individuo es un ser pasivo de la cooperación y pasa a convertirse en un actor legítimo.
Lo anteriormente expuesto, marca el inicio de un docuemento creado a partir de
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Sin embargo, la información sin INCLUSIÓN, no lograría su cometido y para ello, es es preciso, crear un espacio en el que todas las personas, puedan, no sólo debatir diferentes asuntos, sino también participar directa o indirectamente en el establecimiento de prioridades y en el diseño de estrategias y planes que coadyuven a la contrucción de país, donde la toma de decisiones, sea de forma participativa y armoniosa, y que el establecimiento de prioridades no sea un espacio para disputas, sino, un mecanismo de solución de conflictos que conlleve a un verdadero colectivo pensadores a la formulación de estrategias dentro de un clima de diálogo y conciliación responsable y organizado que permitan la convivencia.
Al hablar de convivencia, irremediablamente tenemos que abordar el tema de la SOCIEDAD, ya que ahí, pertenece el hombre, inmerso en ella desde que nace hasta que muere, reunido con otras personas en el tiempo y en el espacio, haciendo posible las mutuas relaciones humanas, proporcionando medios sistemáticos y adecuados de comunicación entre ellas para el común entendimiento, desarrollando y conservando pautas comunes de comportamiento que comparten y practican, dentro de un sistema de

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