PRACTICAS TEMA 1.1.- LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION Sea una economía con la siguiente Frontera de Posibilidades de Producción (FPP), referida a dos bienes, x, y: a. Representar la FPP. y = 180 - x

b. Diferenciar entre la eficiencia o ineficiencia de las siguientes opciones: A x = 90, y = 90 B x = 60, y = 120 C x = 30, y = 30 D x = 90, y = 180 c. Obtener el coste de oportunidad y el coste de oportunidad unitario en esta economía, al pasar de la asignación A a la B.

SOLUCION a) Representar la FPP. Si todos los recursos se destinan a la producción del bien y: X=0  y = 180 - x  y = 180 - 0  y = 180 Y si todos los recursos se destinan a la producción del bien tendremos que: y=0  0 = 180-x  0 = 180 - x  x = 180

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Al producir 850 toneladas de aceitunas empleamos 800 hm de agua. Observando la tabla, vemos que se podría producir 319 toneladas de naranjas, pues se trata de la cantidad posible con los 200 hm de agua que restan dispomibles. B) SI SIENDO EFICIENTE, ACTUALMENTE SE DEDICAN 400 HM DE AGUA AL CULTIVO DE NARANJA, ¿CÚAL SERÍA EL COSTE DE OPORTUNIDAD DE INCREMENTAR EN 50 TONELADAS LA PRODUCCIÓN DE ACEITUNAS? ¿POR QUÉ? Si se dedican 400 Hm de agua al cultivo de naranja, producimos 534 tm de este producto y 760 tm de aceituna. Para producir 50 tm más de aceitunas, necesitamos agua que antes empleábamos en la producción de naranjas. Ahora tendríamos 810 tm (760+50) de aceituna y 427 tm de naranjas, con lo cual hemos dejado de obtener (coste de oportunidad) 107 tm (534-427) de naranjas.

3.- LA OFERTA, LA DEMANDA Y EL MERCADO SEA UN MERCADO CARACTERIZADO POR LAS FUNCIONES DE DEMANDA Y OFERTA QD = 30 - P Y QO = 20 + 4P SE PIDE: A. DETERMINAR EL PRECIO Y LA CANTIDAD EN QUE TIENE LUGAR EL EQUILIBRIO. B. ¿CUÁL ES EL PRECIO QUE ORIGINA UNA ESCASEZ DE OFERTA DE 10 UNIDADES? C. ¿CUÁL ES EL PRECIO QUE GENERA UN EXCESO DE OFERTA DE 10 UNIDADES?

SOLUCION  DETERMINAR EL PRECIO Y LA CANTIDAD EN QUE TIENE LUGAR EL EQUILIBRIO. En el equilibrio QD = QO o por tanto, 30 - P = 20 + 4P 30 – 20 = 4P + P 10 = 5 P P = 10/5 = 2 Y QD = QO = 20 + 4P Q = 20 + 4  2 = 20+ 8 = 28 de donde PE = 2 Y