Escuela normal de torreón
Licenciatura en educación preescolar

“ENSAYO”
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“expresión y apreciación artistícas”

NOMBRE DE LA ALUMNA:
MARIA DEL SOCORRO BLANCO ROCHA

TORREÓN, COAHUILA. noviembre DE 2011

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS

En el presente escrito se hace referencia al campo formativo de Expresión y Apreciación Artística, su fin educativo, sus aspectos y competencias a desarrollar así como las capacidades que posee el grupo de 3 “A” y los beneficios que se obtienen en el desarrollo integral de los niños al incluir este tipo de actividades en nuestra situación didáctica.

Durante la educación preescolar los niños viven un sin fín de experiencias las cuales les permite …ver más…

• Practican su control muscular, coordinación visual y motriz.

• Eligen y toman decisiones.

• Experimentan diferentes sensaciones.

Y que es de fundamental importancia el desarrollo de ellas en el jardín pues se le brinda al niño una gran gama de estrategias actividades y métodos para transmitir sus ideas sentimiento e ideas sin usar el lenguaje oral como base.

Escuela normal de torreón
Licenciatura en educación preescolar

“ENSAYO”
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“estrategia básica: el trabajo con textos”

NOMBRE DE LA ALUMNA:
MARIA DEL SOCORRO BLANCO ROCHA

TORREÓN, COAHUILA. noviembre DE 2011

“estrategia básica: el trabajo con textos”

En el presente escrito se define y explica la estrategia de intervención docente: el trabajo con textos. Se describe la importancia de emplear esta estrategia en las aulas de educación preescolar para favorecer las competencias lingüísticas de los pequeños. Así como las circunstancias o condiciones que podrán ser de gran ayuda para propiciar el inicio a la lengua escrita.

Mediante el lenguaje, los niños se introducen en el mundo social de los hombres.