REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA
INFORME ESPECIAL DE GRADO
(EDUCACIÓN MENCIÓN PREESCOLAR)

ESTRATEGIAS MUSICALES UTILIZADAS POR LOS DOCENTES
PARA LA ENSEÑANZA DE VALORES EN LOS NIÑOS DEL PREESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO
“CRISTO REY”, DE SANTA ELENA DE ARENALES, ESTADO MÉRIDA

Trabajo de grado para optar al título de Técnico Superior Universitario en
Educación mención Preescolar

Autor (es):

Maracaibo, julio 2009
ACTA

Quienes suscribimos, n nuestra condición de Jurados de Trabajo Especial de Grado,

_____________________________________ C.I. ____________________ …ver más…

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INTRODUCCIÓN

La educación como baluarte indispensable para el desarrollo del país, debe dirigirse prioritariamente a proporcionar al educando habilidades y capacidades para participar reflexiva y plenamente en los cambios y transformaciones que, por fuerza y derecho, merece Venezuela. En tal sentido, el proceso educativo debe orientarse no solo a la adquisición de habilidades intelectuales, sino también a la promoción y fortalecimiento de los valores fundamentales, que conlleven a la preservación de la identidad cultural y ciudadana, pues en él surgen los recursos humanos necesarios para el crecimiento de la nación. Marco en el cual, las instituciones educativas se convierten en lugar idóneo para la adquisición y difusión de los conocimientos requeridos por el individuo en su permanente desarrollo, aprendizaje y crecimiento como ser humano. Desde esa posición, el proceso educativo debe desprenderse del verticalismo y la fragmentación predominante en él, para asumir una perspectiva integradora, la cual es indispensable en el logro pretendido. En torno a ello, López y Pérez (2000) señalan que los valores que conforman la dimensión axiológica de la educación venezolana no pueden desvincularse de los contenidos académicos