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Elgueta, M. F., Sepúlveda, C., & Gajardo, M. (2003). El arte de preguntar: Coherencia y Reflexión. Santiago: Ediciones Universidad Cardenal Raúl Silva Henríquez.
ISSN:0717-9286
csepulve@ucsh.cl

UNIDAD I. LA MADEJA. 8

1. La Investigación Educativa 8 1.1. El Concepto De Investigación Educativa. 8 1.2. Características De La Investigación Educativa 9 1.3. La Investigación Educativa En La Reforma Educacional. 10 1.4. El Profesor Como Investigador 11

2. El Conocimiento 14 2.1. Conocimiento Vulgar 15 2.2. Conocimiento Filosófico 17 2.3. Conocimiento Científico 17

3. Ciencia 21 3. 1. Concepto 21 3.2. Definición 21 3.3. Clasificación De Las Ciencias 22

Tabla 1. Clasificación …ver más…

Marco Conceptual 82 4.1. Tipos De Teorías 82 4.2. Elaboración Del Marco Conceptual 83

5. El Contenido Del Marco Metodológico 86 5.1. La Fuente De Información 87 5.2. Las Redes De Comunicación 90 5.3. Referencias Bibliográficas 91 5.2. Muestreo 94

6. El Trabajo De Campo 99 Tabla 11. Técnicas de investigación según tipo de información 99 6.1. La Entrevista 100

Tabla 12. Gráfico de los momentos en una entrevista 100

Tabla 13. Tipos de entrevistas 103 6.2. Encuestas Y Cuestionarios. 105

Tabla 14. Tipos de preguntas 105 6.3. La Observación 106

Tabla 15. Cuadro elementos de observación del comportamiento ambiental 108

7. Análisis De La Información 109 7.1. Análisis De Datos De Tipo Narrativo 110 7.2. Manejo De Datos Numéricos 112 Tabla 16. Ejemplo de tabla de frecuencia. 114 7.3. Otro Tipo De Técnicas 116

8. Informe Final De Investigación 117

9. A Modo De Conclusión 120 ANEXO 1. PROCEDIMIENTOS PARA ADQUIRIR INFORMACIÓN. 122 ANEXO 2. ALGUNOS VERBOS DE UTILIDAD 124 ANEXO 3: COMPRENDIENDO LA INFORMACION NÚMERICA 125 Anexo N° 4. Cálculo del chi cuadrado= X2. 130 ANEXO 5. EJEMPLO DE UN DISEÑO CUANTITATIVO. 132 Anexo 6: Ejemplo de diseño cualitativo. 133 Anexo 7. EJEMPLO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN. 134 Anexo 8. Notas de campo. 135 Anexo 9. Registro de entrevista grupal 136 Anexo:10 MEDIOS ELECTRÓNICOS 138 GLOSARIO 139 Referencias