Ensayo de Práctica Docente II

Escuela: Normal Superior República Oriental del Uruguay.
Profesorado: 2do. Año Nivel Inicial.
Profesora: Lorena Collo.
Alumna: Rodriguez Jennifer Yanina.

Diversidad para las escuelas
El crecimiento de las poblaciones con características diversas y problemáticas variadas formar un reto para la Formación Docente, y no precisamente en los términos de "un tema más" o de "otro contenido" para agregar en el programa. No se trata de una “materia más” al currículo escolar. Se trata de dar respuesta desde la escuela a la sociedad que lo necesita; esto es aquella sociedad donde la diversidad no es un delito.
La escuela es el mejor espacio social donde se pueden ver …ver más…

Han comenzado a ocuparse y preocuparse por los niños especiales, que antes lo veían como un problema y no se tenía mucho en cuenta. Hay docentes que no tienen oportunidad de experimentar y de conocer esa diversidad, y los demás no saben que estos docentes poseen una gran variedad de estrategias que luego pueden aplicar con esos alumnos en su clase, que la pueden modificar de acuerdo la situación y características de cada uno; quizás se debe a que tienen esa duda de que no van a saber qué hacer con ellos, o quizás el no asumir sus responsabilidades, y sin embargo, ese es su desafío, que asuman ellos mismos sus riesgos, pero con la ayuda de sus colegas.
Siempre tienen que tener altas expectativas de que sus alumnos van a aprender, y que se ayudaran mutuamente, porque lo que hace eso es que les facilite su proceso de aprendizaje.
Vivimos en un mundo atravesado por intensos intercambios culturales, por eso es necesario entender que si no se reconocen esta diversidad cultural, social, de inteligencia, etc., ni las relaciones que existen entre las distintas culturas, no habrá verdadera organización de esta sociedad.

Nuestro desafío actual en esta generación seria, generar información, motivación, ganas, durante su escolaridad obligatoria y más que nada, generar el respeto por las diferencias, que es algo que, lamentablemente, se ha perdido.
No tenemos a la educación asegurada, porque no consta de