Ensayo de competitividad

2155 palabras 9 páginas
2011
EDUCACIÓN AUTO PLANEADA

DIRECCION DE EDUCACION PERMANENTE. DIRECCION DE EDUCACION COMUNITARIA.

1

MATERIAL DISTRIBUIDO DE MANERA GRATUITA POR LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JALISCO.

2

EDUCACIÓN AUTO PLANEADA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DE JALISCO DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN COMUNITARIA BACHILLERATO DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS
3

CAMPO DE CONOCIMIENTO:

CIENCIAS SOCIALES

En este programa encontrará: Las competencias relativas a EDUCACIÓN AUTO-PLANEADA integradas en bloques de aprendizaje, que buscan desarrollar unidades de competencias específicas.

PARA CUBRIR INDICADORES DE DESEMPEÑO
SE REQUIERE DE SABERES ESPECÍFICOS: -CONOCIMIENTOS -HABILIDADES

Y GENERAR
…ver más…

Adquirir habilidades o saber hacer (objetivos de ámbito psicomotriz). Adquirir actitudes o ser (objetivos de ámbito afectivo).

Del mismo modo, los contenidos que hay que trabajar para cada objetivo formarán parte también de estos tres ámbitos. Por lo tanto. . . Las estrategias, técnicas y recursos que utilizamos para trabajar los contenidos y alcanzar los objetivos deberán ser adecuados a la clase de objetivo. No es lo mismo aprender a tornear una pieza de acero que conocer las propiedades del material, o mantener una actitud de alerta durante la realización de la tarea. Veámoslo en la tabla siguiente:

Objetivo

Saber Conocer las propiedades físicas de las distintas clases de acero. Cuadro cuestionario

Técnica

Saber hacer Ser capaz de ajustar el torno según las características del acero que se tornea. sinóptico/ Simulador interactivo

Ser Mantener una actitud de alerta durante el proceso de torneado. Análisis de casos reales/ coloquio

7

Recuerda. . .

La clasificación de los objetivos y contenidos en saber, saber hacer y ser no es gratuita, sino que tiene que ver directamente con las características psicológicas del ser humano. Para tener una visión más amplia de lo que estamos hablando partamos de los siguientes significados que el diccionario de la real academia nos marca: Conocimiento: Entendimiento, inteligencia, razón natural. Cada una de las facultades sensoriales del hombre en la medida en que

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