Introducción

La educación es el arma más poderosa que disponen las familias, personas y países para poder desarrollarse. La educación es, ciertamente, la base primordial de las oportunidades que tienen las personas a lo largo de su vida y constituye el sustento básico de la productividad y progreso de los países. Esto hace que la educación sea a la vez, una tarea fundamental de la familia y un deber necesario del estado.
Para el Estado, cumplir con este deber significa, reunir recursos a este sector que dejarán de ser para otros fines. De esta manera es primordial saber cómo y cuánto invierte el país en educación a través de los diversos actores involucrados.
Actualmente, existen 244 instituciones de educación superior, entre …ver más…

El traspaso permanente de recursos generados por una baja recuperación de préstamos permitidos, se han transformado en el peor incentivo para la exploración de soluciones a este problema por parte de las instituciones beneficiarias.

Es indispensable mencionar, adicionalmente, la discriminación que hay a estudiantes de instituciones privadas, a los que se les rechaza el acceso a los beneficios de educación superior con recursos públicos.
Un uso correcto de los recursos que son públicos, que se designan al financiamiento estudiantil, exige realizar cambios rotundos en el sistema actual.
Se debe expandir hacia un mecanismo que haga posible la idea de un crédito, en el sentido de quienes lo necesitan, sean conscientes del compromiso de devolver los recursos que les han brindado. Esto permitirá hacer que estudiantes verdaderamente se apropien de los costos de la educación superior de forma en que puedan tomar decisiones adecuadamente.

La recuperación de los recursos invertidos que se entregan a través de los créditos será la única forma de sustentar un financiamiento en el tiempo; sistema que se debe extender hacia la incorporación de recursos privados.

El nuevo sistema, debiera facilitar a todos los estudiantes de educación superior para acceder a este tipo de beneficios como lo es el crédito, sin poner limitaciones en relación a las instituciones en que estos