GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIAPAS
CLAVE: 07ENS0016Y

ENFOQUE Y PROPÓSITO EDUCACIÓN EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR.

Curso Mixto
Materia:
Introducción a la Enseñanza de la Geografía
Carrera: Especialidad:
Lic. en Educación Secundaria Geografía
Alumno:
Jaime González Hernández
Asesor:
Martha Núñez Naturi
Tuxtla Gutiérrez Chiapas, Marzo del 2010
ENFOQUE Y PROPÓSITO EDUCACIÓN EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR. La enseñanza de la geografía da prioridad al estudio de las expresiones espaciales de la vida humana, poniendo de manifiesto que su diversidad y transformación no …ver más…

Así mismo para su estudio era necesario tener un atlas y no solo documentos.
Comeski de comedius citaba que la geografia debería ser una especie de estudio ambiental y el realizarlo con los niños permitiría a ellos conocer su entorno.
Estas afirmaciones de los precursores de la geografía como materia escolar fue en vano, ya que era negada en Winchester collage y su enseñanza solo era retomada por tutores privados.
LA GEOGRAFÍA Y LAS ESCUELAS DISIDENTES. A pesar de la oposición de la curia la geografía toma auge con la creación de las escuelas privadas patrocinadas por gente de clase media, quienes s estaban abiertos al conocimiento en contraposición de las escuelas tradicionales.
Su programa de estudio incluía idiomas modernos, historia, geografía y ciencia, aunque
Para la geografía no había mucho auge, por que lo importante era los avances en las ciencias esta materia fue creciendo paulatinamente primero fueron 3, luego 7, 11 y 23 los institutos donde se incluía a la geografía como materia (años 1662-1800) los principales libros de texto que apoyaron el estudio de la geografía fueron gordons geografhy y la parigesis de Dionisio, este avance significativo de la geografía como materia fue truncaba por la idea de que su estudio, favorecía ideas