¿QUÉ ES EL DERECHO? INICIACIÓN A UNA CONCEPCIÓN LINGÜÍSTICA DOCTOR EN DERECHO ENRIQUE CÁCERES NIETO.
Este trabajo se trata de, un interesante planteamiento del Doctor Enrique Cáceres Nieto, relativo a una visión de vanguardia en la teoría jurídica contemporánea. La que empieza por plantear un combate o discusión dirigido respecto a la postura clásica que se refiere particularmente a un viejo cliché jurídico que cuestiona la forma de aprender la ciencia del derecho.
Un tema clásico que inicia con la pregunta ¿qué es el derecho?
El planteamiento pretende demostrar cómo, la ciencia del derecho debe estudiarse desde perspectivas diversas o asumir visiones diferentes para su cabal comprensión. Es evidente que esta teoría afecta lo que …ver más…

Por otra parte el desarrollo del planteamiento está sustentado con las concepciones históricas del derecho del iusnaturalismo donde tiene su origen la existencia de los derechos humanos y el positivismo.
A partir del famoso libro “El concepto de derecho” de H.L. Hart, Cáceres Nieto, desenreda el entrampamiento histórico jurídico de la cuestión más elemental de la enseñanza del “derecho”, demostrando que el hombre ha arribado a generalizaciones inadecuadas al suponer que todos los sustantivos pueden ser definidos de la misma manera señalando algo en el mundo. Al preguntarse qué es x? O puerta? o silla? pero, cuando pregunta ¿qué es justicia, por ejemplo? Es una pregunta a la cual no puede dársele respuesta, pues el sustantivo “justicia” no tiene referente en el plano empírico.
Y a partir del filósofo Wittgenstein, plantea una solución fundada en la perspectiva semántica (lingüística) ya que el lenguaje (analítica) nos da la herramienta para disolver o resolver el problema, mediante la fórmula ¿qué significa la palabra “derecho”?; postura que no necesita de esencias, ni de la necesaria correspondencia entre una expresión y una entidad y, admite varias definiciones para una expresión, no condiciona la correspondencia entre una expresión y una entidad, sino únicamente su utilidad en la comunicación. Por ello –dice- nunca los esencialistas podrán definir “derecho”.
Al pasar a esta fase, desarrolla la utilización de la lingüística, entendiendo