ENSAYO “CONDUCTA VERBAL”

El ser humano es concebido principalmente como un organismo netamente biológico cuya conducta está determinada por el ambiente y por las contingencias que este aplica no solo sobre el hombre, sino también sobre todos los demás organismos.
El ser humano según Skinner (1981) es considerado como un organismo operante que interactúa constantemente con los objetos del ambiente, es un sujeto activo cuya conducta ocurre en función del ambiente que lo determina, Así, la conducta humana para Skinner esta determinada por el ambiente, ya que este es un conjunto, un sistema de condiciones externas al organismo como tal que incluye a la naturaleza, a los demás organismos y a las relaciones existentes entre estos.
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Dentro de la cotidiana de un ser humano como ir al colegio, el docente acude a un tipo de estrategias para que sus alumnos tengan un aprendizaje significativo, acude a la conducta verbal de mandos evocando palabras como ¡escucha! o ¡mira! para que el niño logre prestar atención, también se puede ver reflejada a la hora que el docente le dice a sus alumnos ¡repitan conmigo! ¡A, e, i, o, u! Inmediatamente el alumno fija su atención en el docente y realizan la repetición de lo que dijo el docente. También podemos ver la conducta verbal de mando en el contexto familiar, como cuando el padre le dice a su hijo ¡detente! Te vas a caer, consiguiendo a si suspender un posible daño físico en su hijo.
Considero que el mando es importante en el desarrollo temprano de los niños puesto que es la primera operante verbal que desarrollan, por lo tanto va a estar presente en diferentes ambientes de nuestra vida, con el simple hecho de ir caminando por la calle y sentir el olor a pan fresco la persona tiende a decir ¡pan!, también a la hora de dar ordenes como cuando nuestros padres nos pedían constante mente que nos quedáramos quietos o en casos que nos bajáramos si nos subíamos en lugares no apropiados, como cuando yo solía