Modalidad de integración:
Al Centro Educativo Terapéutico de la Asociación Caminemos Juntos, ubicado en Avenida 9 de Julio 1332 de la ciudad de San Pedro de Jujuy, asistirán en contraturno alumnos integrados en las escuelas comunes.

Beneficiarios:
Son beneficiados del servicio de integración niños y jóvenes especiales, entre 6 y 14 años de edad cronológicos y eventualmente hasta los 18 años, con posibilidades de acceder a un proceso de Integración escolar en cualquiera de sus niveles. Para ello se realizarían diferentes evaluaciones que permitan conocer si la discapacidad admite al acceso a una educación formal y sistemática, y si con ella podría beneficiarse sin mayores dificultades.
El servicio Pedagógico que se brindara a …ver más…

Se realizarán reuniones con el equipo interdisciplinario para evaluar el proceso de Integración de los alumnos.
La planificación de los contenidos son revisados asiduamente, con informes integrales y por áreas de atención, reflejándose las condiciones del alumno.
Los procesos de integración serán acompañados con informes técnicos pedagógicos de evaluación, elaborados por ambas Instituciones, que permitan conocer y comprender mejor al alumno.
Todo servicio incluye como máximo tres sesiones individuales semanales de las distintas especialidades, o de algunas de ellas, determinadas a partir de las necesidades del beneficiario.

Evaluación:
Las evaluaciones serán adecuadas por las docentes: de integración y de grado, teniendo en cuenta los aprendizajes adquiridos por el alumno, se evaluaría en las mismas lo conceptual, procedimental y actitudinal del niño. Esta implica la formación de un juicio de valor educativo en éste proyecto, teniendo en cuenta las diferentes adecuaciones curriculares.
Las decisiones referentes a la promoción del alumno al grado siguiente serán tomadas por ambas Instituciones (Escuela Común y Asociación Caminemos Juntos).
Es fundamental tener en cuenta que existe respeto hacia él evaluado y a los contenidos adquiridos por el mismo, en el trascurso del año, para lograr la integración y