Dimension sociocomunitaria

1550 palabras 7 páginas
La Dimensión Sociocomunitaria

Esta dimensión es la que se refiere a la inserción social de la escuela, a su apertura a los diferentes grupos o agentes que hay en su comunidad, a la participación de éstos en la vida de la organización y a la participación de la escuela en la vida comunitaria. La participación no es una forma mas de gestión escolar, significa una nueva forma de relación entre los distintos actores y, por lo tanto, tiene un impacto en la vida de la organización como tal en todas las dimensiones de la misma. La comunidad educativa estará integrada por directivos, docentes, padres, alumnos, personal administrativo y auxiliar de la docencia y organizaciones representativas y participara en la
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Se diferencian en participación real y participación simbólica. Esta ultima lleva al descrédito de los procesos participativos, a la sensación de que participar no tiene sentido o a perder lugares de decisión anticipando la posibilidad de no ser tenido en cuenta. No se trata de que cualquiera pueda o deba decidir sobre el proyecto de la escuela y su gestión, es necesario saber quienes participarán y hasta que punto podrán decidir. No debe confundirse informar con dar lugar en la decisión, ambas acciones resultan importantes para la escuela, pero no implican participación real en el sentido de lo expuesto, aunque puedan ser parte de un proceso. Es necesario tener en cuenta que la responsabilidad sobre su proyecto y funcionamiento no es igual para todos los que la conforman. Participación no implica indiscriminacion de roles y funciones organizacionales, sino compromiso desde el lugar de cada uno. La apertura de la escuela a verdaderos procesos participativos redunda en la democratización de los vínculos con la comunidad y da lugar al trabajo compartido de los distintos actores en función de los objetivos comunes. Un proceso de estas características es más coherente con un aprendizaje significativo, de relaciones internas democratricas, de autonomía intelectual, da la posibilidad de ocupar distintos lugares corriéndose de los estereotipos. También es fundamental

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